Przejdź do treści
Skupiony Uczeń

Skupiony UczeńDla partnerów

Więcej przestrzeni na relacje. Mniej ciągłego dostępu do ekranu.

Współpracujemy z fundacjami, samorządami, firmami i partnerami społecznymi, którzy chcą wspierać szkoły w budowaniu codziennych zasad korzystania ze smartfonów.

Uczeń wkłada telefon do etui OFFEK przy nauczycielce

Skupiony UczeńWspólnie dla szkół

Wspólnie możemy stworzyć szkołę bardziej offline.

OFFEK może być częścią pilotażu w kilku placówkach albo większego programu dla szkół z całej Polski. Model dobieramy do celu partnera i potrzeb placówek.

Możliwe modele współpracy

01 / 03

Pilotaż w wybranych szkołach

Wdrażamy OFFEK w kilku placówkach, wspieramy szkoły organizacyjnie i wspólnie analizujemy efekty wdrożenia.

02 / 03

Sfinansowanie rozwiązania dla szkół

Partner finansuje zakup OFFEK, a wybrane szkoły otrzymują zestawy wraz z materiałami wdrożeniowymi.

03 / 03

Program edukacyjno-wdrożeniowy

Łączymy ograniczenie dostępu do telefonu z edukacją o higienie cyfrowej, relacjach i świadomym korzystaniu z technologii. Zakres programu ustalamy wspólnie.

Skupiony UczeńWsparcie wdrożenia

Szkoły otrzymują więcej niż zestaw.

Zapewniamy etui OFFEK i otwieracze, pomoc w przygotowaniu wdrożenia, materiały dla szkoły i rodziców oraz wsparcie organizacyjne. Zakres opieki i ewentualnych działań edukacyjnych uzgadniamy dla konkretnego programu.

Szkoła ustala własne zasady korzystania z telefonów i dostosowuje otrzymane materiały do swojej organizacji.

Skupiony UczeńPomiar efektów

Sprawdźmy, co zmienia się w szkołach.

Przed startem wspólnie z partnerem i szkołami ustalamy cel, punkt wyjścia, termin oceny oraz sposób zbierania danych. Wnioski z pilotażu mogą pomóc zaplanować kolejne wdrożenia.

01

Ankieta przed i po

Porównujemy odpowiedzi dotyczące codziennych nawyków i odbioru szkolnych zasad.

02

Głos nauczycieli

Zbieramy opinie o przebiegu dnia, egzekwowaniu zasad i zmianach obserwowanych w klasie.

03

Naruszenia zasad

Szkoła może śledzić częstotliwość naruszeń według uzgodnionej, porównywalnej metody.

04

Przebieg wdrożenia

Oceniamy organizację startu, korzystanie z materiałów i obszary wymagające wsparcia.

Skupiony UczeńRozpocznijmy współpracę

Chcesz stworzyć z nami pilotaż dla szkół?

Opowiedz nam, jakie szkoły i cele chcesz objąć programem. Wspólnie zaplanujemy zakres, finansowanie i sposób oceny efektów.

Porozmawiajmy o pilotażu lub partnerstwie